教育の「当たり前」を社会学の目で問い直す。

第１部　「大学生になる」ことを社会の観点から考える（学力の獲得は平等なのか？
高等教育への進学とジェンダー
高学歴社会における教育機会と費用負担）
第２部　「学校に通う」ことは当たり前か？（学校に「行っていない」子どもたち
貧困世帯の子どもたち
学校の外で学ぶ子どもたち）
第３部　教育のなかの「正しさ」を疑う（「英語は全員が学ぶもの」という自明性を疑う
部活動は学校において合理的な活動か？
子どもの安全・安心を脅かす「教育」）
第４部　若者をとりまく「空気」を読み解く（教育から職業への移行と就職活動
「いじめ」問題がつくる視角と死角
少年犯罪についての認識とメディア）