「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」に照らした育ちの見取り方・伝え方をサポート！「日常の保育記録」から「要録」までの評価の流れを事例形式でたっぷり紹介。要録の記入例は見やすい赤文字だから「どの欄に何をどう書くか」サッとつかめます。たっぷり３０事例！

序章　子どもの育ちと評価（保育における評価
子どもの育ちを支える評価　ほか）
第１章　保育記録と評価（記録と評価の間にあるもの
保育の記録から自己評価へ　ほか）
第２章　「要録」の基礎知識（「幼稚園幼児指導要録」の基礎知識
「保育所児童保育要録」の基礎知識　ほか）
第３章　「要録」記入の実際　ケーススタディＰａｒｔ１（満３歳児　幼稚園　自分の想いに忠実なヒカルの場合（評価へのアプローチ：日々の記録を分類する）
３歳児　幼稚園　不安感が強く遊び出せずにいたトシキの場合（評価へのアプローチ：整理した記録を要録に生かす）　ほか）
第４章　「要録」記入の実際　ケーススタディＰａｒｔ２（満３歳児　幼稚園　意志が強く積極的だが口調の荒いミズキの場合
３歳児　幼稚園　車へのこだわりが特に強いサトルの場合　ほか）
参考資料