心を開く、言葉が拓く。詩人・エッセイストの著者が、表現者の視点で、子ども達の文章力を引き出す。その展開法、授業内容を紹介。

第１章　子どもの文章力は家庭でのびる（作文指導の前に
言葉・言葉づかいを選ばせる
言葉を集めて文章を作る「詞寄せ」　ほか）
第２章　実践！作文教室子ども達の作文（一から十までの数を楽しむ
散文から詩への展開
キーワードからリズムで詩を綴る　ほか）
第３章　子どもの作文力が育つとき（考え方の手がかりとしての問いかけ
ぼく的・わたし的から、ぼく・わたしへ
子どもに表現が立ち上がるとき　ほか）