発達段階、能力領域、意識状態、タイプ、自己、病理、スピリチュアリティ、心身、認知科学、文化、社会システム…すべてのものに正当な居場所を与える。“意識研究のアインシュタイン”ケン・ウィルバーが心理学の新たな可能性を示す。

第１部　基本となる要素（段階とは何か―大いなる入れ子、構造と状態、認知の発達
ラインとは何か―統合的サイコグラフ、ヒエラルキーとヘテラルキー
自己とは何か―近接自己と遠隔自己、支点と重心、自己の機能
自己に関わる諸領域の発達―自己の発達、道徳と視点の発達、タイプ論）
第２部　統合的アプローチへの道（近代とは何か―価値領域の差異化と分離
近代と前‐近代を結びつける―フラットランドから「全象限、全レベル」へ
統合的アプローチへの道―近現代の先駆者たち）
第３部　インテグラル心理学の概要（自己の発達―各段階での典型的な病理とセラピー、サブパーソナリティ、統合的実践
各ラインの発達―道徳、動機づけ、世界観、感情、ジェンダー、美、複数の認知、複数の自己
スピリチュアリティは段階的に発達していくか―５つの定義と５つの答え
子ども期のスピリチュアリティは存在するか―たなびく栄光の雲
社会と文化の発達―進化に関する５つの原則
後‐近代とは何か―解釈と構築、文脈とホロン、非視点性
心身問題を解きほぐす―意識研究への一人称的、二人称的、三人称的アプローチ
統合的な抱擁へ向けて）