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クォリティスクール・ティーチャー 生徒の心をつかみ、教育に変革をもとめる教育者のための実践書

出版社名 アチーブメント出版
出版年月 2021年7月
ISBNコード 978-4-86643-100-0
4-86643-100-8
税込価格 1,980円
頁数・縦 206P 19cm

商品内容

要旨

生徒の心をつかみ、教育に変革をもとめる教育者のための実践書。

目次

クォリティスクールの教師はリードマネジャーであって、ボスマネジャーではない
クォリティスクールの教師はプロである
クォリティ(上質)の六条件
生徒は教師を知り、教師を好きになる必要がある
クォリティスクールの教師は役立つスキルを教える
中学校では役立つ情報を教える
クォリティの高い学習
アカデミックでない技術を教える
同時評価
クラススタッフを拡大する
生徒に選択理論を教える
成績をつけないクォリティの高い宿題

著者紹介

グラッサー,ウイリアム (グラッサー,ウイリアム)   Glasser,William
1925‐2013。精神科医師。ウエスタン・ケース・リザーブ大学医学部で博士号取得。精神科医の新しいアプローチ『現実療法(リアリティセラピー)』を著し、広く影響を与えると共に、精神科医として幅広く活動。公教育に関心をもち、教育で上質を追求する改革を試み、『クォリティ・スクール』を著した
柿谷 正期 (カキタニ マサキ)  
認定NPO法人日本リアリティセラピー協会理事長。日本選択理論心理学会会長。元立正大学心理学部教授。1985年に日本でリアリティセラピーと出会い、翌年日本で最初の集中講義を主催。グラッサーの書籍の大半を翻訳し、来日講演の通訳を務めた。ウイリアム・グラッサー国際協会の理事を2期務めた。日本選択理論心理学会会長、認定NPO法人日本リアリティセラピー協会理事長、臨床心理士、精神保健福祉士、日本カウンセリング学会認定カウンセラー、ウイリアム・グラッサー国際協会認定シニア・インストラクター、選択理論心理士、現実療法認定カウンセラー(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)