地図が読めるとカッコいいよ。年表から時代が深読み出来ると…。社会科がもっと面白くなる！

序章　５・６年生の社会科で育てる新しい学力（これから求められる社会科を一緒に始めましょう！
「主体的・対話的で深い学び」を創出する学習デザイン　ほか）
第１章　社会科教科書はどんな構造になっているか（５年生社会科の特徴
第５学年の授業構想のポイント　ほか）
第２章　５年社会科の特徴と授業構成のポイント（「わたしたちの国土」地理認識の第一歩　空間の広がり
「わたしたちの生活と食料生産」多角的・多面的に食料生産を考える　ほか）
第３章　６年社会科の特徴と授業構成のポイント（政治単元
歴史単元）