今こそ問われる、音楽授業の本質。学校教育においても激震が走った２０２０年。筑附小音楽科の３名がどのように子どもと向き合い、音楽の授業をつくり上げたのかを完全リポート！

２０２０年度の筑波Ｄｉａｒｙ（３〜５月鼎談―全国一斉休校期間中、筑波はどう動いていたのか
６月―体を動かす活動
７月―実感を伴った知識の習得
８月―どんなときでも「歌心」を育み続ける
１０月―クラス全員での「対話」で深める鑑賞　ほか）
２０２１年度の筑波Ｄｉａｒｙ（４月―初めての双方向型オンライン授業
６月―子どもの「みえ方・感じ方・考え方」にとことん寄り添う授業
７月―日常の愛唱歌を学びに生かす
７月―「オリジナルの切り口」で挑む、鑑賞の授業づくり
９月―「持続可能」なハイブリッド授業　ほか）