ＡＤＨＤといっしょに！　自分の強みがわかって自信がつく６０の楽しいワーク/ケリー・ミラー／著　池田真弥子／訳　日戸由刈／監修本・コミック：オンライン書店e-hon

ＡＤＨＤといっしょに！　自分の強みがわかって自信がつく６０の楽しいワーク

ＴＯＹＯＫＡＮ　ＢＯＯＫＳ

ケリー・ミラー／著　池田真弥子／訳　日戸由刈／監修

出版社名	東洋館出版社
出版年月	2024年7月
ISBNコード	978-4-491-05570-1 （4-491-05570-X）
税込価格	2,090円
頁数・縦	１２８Ｐ　２５ｃｍ

商品内容

要旨	計画を立てる、忘れない、頼みや思いを伝える、集中する、感情の爆発にそなえる、落ちつく。工夫とサポートがいっぱい。子どもが「自分の特性との付きあい方」を学べるだけでなく、大人の発想も変えてくれるワークです。対象年齢めやす：小学生（親子で。高学年ならひとりでも）。
目次	第１部　ＡＤＨＤと自分（自分のＡＤＨＤをよく知ろう自分の得意と苦手）第２部　ＡＤＨＤの言いなりには、ならない！（イライラ、怒り、大爆発に、そなえるテクニック注意と集中　しっかり聞くためのテクニック（本当は、すごくつまらないと思っても）衝動をおさえる、かしこく選択する）第３部　ＡＤＨＤとうまくいくように（ルーティン：やるべきことを忘れないコミュニケーション：友だちとうまくいく計画：目標に向かって進む準備はオーケー！）

要旨

計画を立てる、忘れない、頼みや思いを伝える、集中する、感情の爆発にそなえる、落ちつく。工夫とサポートがいっぱい。子どもが「自分の特性との付きあい方」を学べるだけでなく、大人の発想も変えてくれるワークです。対象年齢めやす：小学生（親子で。高学年ならひとりでも）。

第１部　ＡＤＨＤと自分（自分のＡＤＨＤをよく知ろう
自分の得意と苦手）
第２部　ＡＤＨＤの言いなりには、ならない！（イライラ、怒り、大爆発に、そなえるテクニック
注意と集中　しっかり聞くためのテクニック（本当は、すごくつまらないと思っても）
衝動をおさえる、かしこく選択する）
第３部　ＡＤＨＤとうまくいくように（ルーティン：やるべきことを忘れない
コミュニケーション：友だちとうまくいく
計画：目標に向かって進む
準備はオーケー！）

著者紹介

ミラー，ケリー (ミラー，ケリー)　　Ｍｉｌｌｅｒ，Ｋｅｌｌｉ: ２００４年、ペンシルバニア大学にて社会福祉学修士号（ＭＳＷ）を取得。州の認可を受けたソーシャルワーカー（ＬＣＳＷ）として働きながら、これまでに５００人以上のクライアントをサポートしている。テレビ・ラジオ出演、寄稿、米国最大のメーリングリストでのコラムニストなど多方面で活躍。２０１８年に刊行された本書の原書『Ｔｈｒｉｖｉｎｇ　ｗｉｔｈ　ＡＤＨＤ　Ｗｏｒｋｂｏｏｋ　ｆｏｒ　Ｋｉｄｓ』は１５万部以上を売り上げ、多言語に翻訳されている。（皿洗いで）愛をそそいでくれる夫デービッド、ＡＤＨＤの息子レミーとロンドン、ウィペット犬にムースとともに暮らしている

池田　真弥子 (イケダ　マミコ)　　: 翻訳者。上智大学文学部心理学科卒。上智大学大学院文学研究科心理学専攻博士前期課程修了。臨床心理士の資格を取得し、医療機関、学校、療育センターなどで、心理判定員、心理カウンセラー、スクールカウンセラーとして勤務。その後、翻訳の道へ

日戸　由刈 (ニット　ユカリ)　　: 相模女子大学人間社会学部人間心理学科教授。博士（教育学）。公認心理師。臨床心理士。臨床発達心理士。横浜市総合リハビリテーションセンター発達精神科外来に心理職として２０年勤務。同センター児童発達支援事業所「ぴーす新横浜」園長を経て、２０１８年より現職。著書、監修書多数（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）