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    • 本

    教室から実践するデザイン思考　児童・生徒とはじめる探究と創造のツール

    デザインマネジメントシリーズ

    出版社名 東京電機大学出版局
    出版年月 2025年7月
    ISBNコード 978-4-501-63570-1
    （4-501-63570-3）
    税込価格 3,190円
    頁数・縦 １６６Ｐ　２４ｃｍ

    商品内容

    目次

    １　デザイン思考とは何か（刻々と変化する職場がもたらす課題
    なぜデザイン思考が重要なのか
    プロセスを超えるもの：デザイン思考のマインドセット）
    ２　デザイン思考のプロセス（デザイン思考の５つのフェーズ
    共感のフェーズ
    定義のフェーズ
    アイディエーションのフェーズ
    プロトタイプのフェーズ
    テストのフェーズ）
    ３　教育現場のデザイン思考（教授法
    デザイン思考のプロジェクトを開発する）
    教材とリソースを計画する

    著者紹介

    リー，デビッド (リー，デビッド)　　 Ｌｅｅ，Ｄａｖｉｄ
    韓国インターナショナルスクールの小学校でＫｏＬＡＢプログラムのコーディネーターを務めた。同僚のＨｅｉｄｉ　Ｐｅｔｅｒｓｏｎと一緒に、幼稚園児から５年生までの生徒にデザインを教えた。デザイン思考のプロセスとそのマインドセットを指導・実践して、生徒が様々な教科で学んだことをプロジェクトに応用し、革新的なソリューションを開発して複雑な問題を解決できるようにした。デビッドは現在、シンガポールのアメリカンスクールで教鞭を執っている
    篠原　稔和 (シノハラ　トシカズ)　　
    ソシオメディア株式会社の取締役会長、および国立大学法人豊橋技術科学大学の客員教授を兼任。また、行政分野において、総務省の技術統括アドバイザー、豊橋市のデジタル化推進アドバイザーなどを務めている。これまでに「情報デザイン」や「ユーザーエクスペリエンス」にかかわる数多くの著書や翻訳書を紹介しながら、大企業・中小企業から政府・自治体に至るまでの実務におけるソリューション活動に従事。現在、「デザインマネジメント」の重要性を多角的に探求するための「デザインマネジメントシリーズ」を展開している
    土屋　一樹 (ツチヤ　カズキ)　　
    ソシオメディア株式会社の取締役。ゲーム開発、各種システム開発にかかわる過程で実装に根ざした「情報デザイン」や「ユーザーエクスペリエンス」について取り組むとともに、雑誌「ＤＥＳＩＧＮ　ＩＴ！ｍａｇａｚｉｎｅ」等のＩＴ系メディアや書籍に編集者・執筆者としてかかわってきた。篠原とともに、企業向けにデザイン思考の実践をはじめとしたワークショップを提供するほか、各種教材作成や関連するシステム開発に従事している（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）