生きることを助けるわらべうた
５歳児クラスの課題
感情発達とわらべうた
どうしたらもっと感情を表すことができるか―５歳児クラスの課業を見て
子どもたちだけでうたうわらべうた
感覚器官の発達とわらべうた
異年齢の子どもたちと葛藤の解決を学ぶ―ある研修者の報告
わらべうたと子どもの体
８　幼児の歌唱力と社会性―うたわない子どもについて〔ほか〕