●1日4枚×5日間だから　給食時間に使える！ ●キーワードは「自身」と「重要性」　実践力を高める！ ●行動科学と指導のポイントがわかる　解説付き！　 〈お話〉 主人公のお茶太郎くんには、にがてな食べ物がたくさんあります。しかし、にがてな食べ物が給食に出たとき、お茶太郎くんはがんばって、いろいろな「工夫」をして、にがてな食べ物にチャレンジします。給食を残さず食べられたお茶太郎くんは、残さず食べると起こるいろいろな「いいこと」に気づきます。最後には何の工夫もせずに、にがてな食べ物を食べられるようになり、給食を残さなくなります。