特に初歩段階の学習効果の最大化を図ったテキスト　★＜STEP１＞ 条文自体に何が書いてあるのか → ＜STEP2＞ その条文を適用するにあたって、何が問題なのか★　第１部ファーストステップは、全条文を効果から要件・意義へと説明。第２部セカンドステップは、何がどうして問題になるのか、そしてどのように考えていくのか、という入り口を重点的に説明。