認知心理学の概要と、この学問を論証基軸に選んだ理由
第１部　認知システム（個体認知システムと集団認知システム
現代社会における個体＆集団認知システム
異質認知システム
結論―教育の論理）
第２部　インターネット成育環境（インターネット認知システム
インターネット認知システムと脳科学
インターネット認知システムと言語環境
インターネット生育環境の実際
インターネット認知システムと広汎性発達障害
結論―入試制度が主導するインターネット生育環境）
第３部　入試制度文化―入試制度が生む集団認知システム（言語・信仰・習慣／慣習）（思考力低下の文化
タテ認知システム文化
カタルシス文化
教育エネルギー非効率文化）