学歴社会の基本理念―学歴社会と学力（１）
エリートの近代化―学歴社会と学力（２）
学力論の展開―学歴社会と学力（３）
学校で起こる問題を捉える視点―ネットいじめの実態を通して
子どもの貧困と教育支援
少年非行と教師の関わり
リスク社会における教育格差問題
マイノリティの学力問題
学校危機管理
学校における多職種協働と教員の役割―生徒指導に注目して
地域社会と教育
子どもの成長を支える「地域の教育力」とは―子どもと地域の大人のつながりがもつ教育効果の分析
ジェンダーと教育
カリキュラム改革の社会学