解説編（吃音をどのようにとらえて、これから何をしていくとよいのでしょうか
吃音のある子どもに保護者ができること
吃音のある子どもと保護者への専門家による支援と協働）
実践編（専門家ができる支援・実践について
就学前の子どもとその応援者
小学生の子どもとその応援者
中学生の子どもとその応援者
成人の人の経験を通して
吃音の理解・啓発授業の実践
理解・啓発の重要性と様々な試み）
資料編