「子どもの論理」で創る国語科授業スキル 構想・展開・省察の場で活用する指導技術
| 出版社名 | 明治図書出版 |
|---|---|
| 出版年月 | 2022年9月 |
| ISBNコード |
978-4-18-314730-1
（4-18-314730-1） |
| 税込価格 | 2,376円 |
| 頁数・縦 | １６５Ｐ ２２ｃｍ |
商品内容
| 要旨 |
「教師が教える」から「子どもが学ぶ」へ―授業観のパラダイムシフト。子どもの側の視点から子どもの主体が立ち上がる学びの場づくりをデザインする。 |
|---|---|
| 目次 |
第１章 「子どもの論理」で創る国語科授業（国語科の特質と課題 |
出版社・メーカーコメント
子どもの側の視点から、子どもの主体が立ち上がる学びの場づくりを第一とする「子どもの論理」。教師が教え、子どもが教わるという授業観から転換し、共に探究と創造を積み重ねていくための具体的な授業デザインを、ステップごとに指導スキルの形で示した。