第１部　地域と学校をつなぐ（学校と地域社会の連携の可能性と課題
「つながり」が子どもの学力に及ぼす影響
「学校支援ボランティア」活動における大学生の学び
地域コミユニティにおける演劇的手法の可能性―大学生と住民の協働）
第２部　共に生きる社会をめざして（外国につながる子どもの母語学習支援における支援者の意識
「夜間中学」という学びの「場」―教育保障をめぐる今日的課題から
人生１００年時代に求められる社会教育事業に関するー考察―ミドルエイジ事業からみる可能性）
第３部　子育て支援をめぐって（有償ボランティア活動における有償性の意義―ファミリー・サポート・センター事業を事例として
子育て期における母親の学び合いの効果―実践コミュニティとソーシャル・キャピタルの視点から
保育つき構座の修了生における意識変容の学習―気づきに着目して）
第４部　おとなの学びが未来をひらく（市民の学びあうコミュニティを地域で育成する
日本における市民大学の系譜と特徴
コミュニティ活動を通じた成人の学習―「人と人とのつながり」をめぐって
コミュニティ行政と「共助」をつくる防災教育の実践―東京都三鷹市におけるアクション・リサーチ）
学習と地域づくりからみた社会教育の可能性