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学び・育ち・支えの心理学 これからの教育と社会のために

出版社名 名古屋大学出版会
出版年月 2024年2月
ISBNコード 978-4-8158-1151-8
4-8158-1151-2
税込価格 2,970円
頁数・縦 296P 21cm

商品内容

要旨

予測困難な時代、激変する教育現場において、心理学にできることは何か。教職や公認心理師をめざす人に役立つベーシックな知識のみならず、マルチタスクや非認知能力、LGBTといった注目を集める最新のトピックも丁寧に解説、教育心理の根本が身につく充実のテキスト。発達・学習の基礎から心の危機まで。

目次

第1部 教育の心理学的基盤(認知・社会性の発達
パーソナリティ
教室における学びの基礎
心理統計学の基礎)
第2部 学び・育ち・人間関係(児童生徒の心理社会的発達
学ぶ意欲をどう高めるか
学校をめぐる人間関係と子どもの社会性
対人コミュニケーションのダイナミックス
キャリア発達とその支援
多文化共生における心理と教育
学力の測定と評価)
第3部 心の問題の理解と支援(臨床心理学的理解と心理アセスメント
心を支援する理論と方法
心と体の不調をきたす子どもたち
荒れる子どもの心
発達特性にそった育ちと学びを支える
学校における心の危機と支援)

出版社・メーカーコメント

予測困難な時代、激変する教育現場において、心理学にできることは何か。教職や公認心理師をめざす人に役立つベーシックな知識のみならず、マルチタスクや非認知能力、LGBTといった注目を集める最新のトピックも丁寧に解説、教育心理の根本が身につく充実のテキスト。

著者紹介

中谷 素之 (ナカヤ モトユキ)  
現在、名古屋大学大学院教育発達科学研究科教授
平石 賢二 (ヒライシ ケンジ)  
現在、名古屋大学大学院教育発達科学研究科教授
高井 次郎 (タカイ ジロウ)  
現在、名古屋大学大学院教育発達科学研究科教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)