質の高い学びを実現し、学習内容を深く理解し、資質・能力を身に付け、生涯にわたって能動的（アクティブ）に学び続けるようにすることが求められている。

第１章　生涯にわたって能動的に学び続ける力を養うための学校の授業（生涯にわたって能動的に学び続ける力とは
生涯にわたって能動的に学び続ける力を養うことは「個別最適な学び」と「協働的な学び」の目標でもある　ほか）
第２章　生涯にわたって能動的に学び続ける力を養うための「個別最適な学び」（「個別最適な学び」の概念は避けては通れない
「個別最適な学び」とは何か　ほか）
第３章　各教科等の教育の必要性と探究学習（汎用と特質
各教科等の必要性　ほか）
第４章　見方・考え方を働かせてカリキュラム・オーバーロードに対処する（カリキュラム・オーバーロードとは何か
カリキュラム・オーバーロードを解決する方法　ほか）