教材の特徴と論理を解き明かし問いの解決を通じて習得される「技」（汎用的な読みの力）を徹底解説！！令和６年版教科書新教材。２６本の教材分析と単元構想。

１　教材分析の鉄則（“問い”の解決による汎用的な力の習得
「教材分析」と「教材研究」とは？
物語文の教材分析の方法　ほか）
２　新教材の教材分析と単元構想　物語文編（みきのたからもの（光村・２年下）
春風をたどって（光村・３年上）
友情のかべ新聞（光村・４年下）　ほか）
３　新教材の教材分析と単元構想　説明文編（つぼみ（光村・１年上）
紙コップ花火の作り方（光村・２年下）
ロボット（光村・２年下）　ほか）