商品内容
| 要旨 |
完全習得学習は、１９７０年代初めに提唱された理論です。基本的な知識や技能をすべての生徒に身につけさせることをねらいとします。どの子もできるようになるために、テストに至るまでの習熟の時間を授業の中で確保しようというのが、完全習得学習の考え方です。本書では、完全習得学習を現代版にアレンジする形で取り上げていきます。『指名なし討論入門』『学習評価入門』と同様に、マンガやイラストを通して、楽しく理解できるようにしました。完全習得学習の方法を取り入れて、すべての子どもに確かな学力をつけましょう。 |
|---|---|
| 目次 |
第１章 完全習得学習とは？ |