序論　研究課題・先行研究の検討（本研究の課題
日本における父母の教育権論及び研究の状況）
第１部　イギリスにおける父母の教育権の系譜と政策の動向（父母の教育権に関する制度改革前史
学校選択をめぐる制度と政策―１９６０年代までの教育政策と「父母」
１９７０年代における教育政策と父母―学校選択を中心として
「参加」をめぐる制度と政策の動向
１９８０年教育法の成立過程の分析
サッチャー政権の教育政策と父母の教育権）
第２部　父母の教育権の具体的内実の分析（１９８０年教育法の施行をめぐる議論
判例にみる父母の教育権
オンブズマン提訴事例にみる父母の教育権
父母の教育権関連団体の活動と機能）
結論　研究結果の総括（父母の教育権をめぐる制度・政策的背景及び権利の実質的な意味内容の関連
父母の教育権をめぐる議論の日本的特性と一般性―試論）
法案と成立法の父母の教育権関連規定対照比較