１００マス計算・音読による全校学力づくり。漢字テスト・計算テスト、全校平均９０点を突破。学校ぐるみの実践がキレ・荒れを完全克服。

序章　「基礎的な学習の時間」の実施で子どもたちの基礎学力と集中力が飛躍的に伸びた
第１章　「基礎学力を身につけさせることは小学校の最大の責任である」―このことの共通理解を図る
第２章　本当に子どもを伸ばすのは、この指導方針だ
第３章　「基礎的な学習の時間」を特設し、学校ぐるみで学力の基礎を鍛える
第４章　誰でもできる「基礎的な学習の時間」の指導マニュアル
第５章　効果があった「基礎的な学習の時間」の実践例（平成一四年度の実践から）
第６章　教科書とノートを大切にして「できる」「わかる」授業をつくる（平成一五年度の取り組み）
第７章　家庭でできること
第８章　清掃指導を中心にした本校の心の教育