第１部　解説編（新しい学習指導要領と探究的な学習
カリキュラムに位置付ける
探究的な学習を導入する組織運営のヒント
ＩＣＴ活用と探究的な学習
学校図書館の活用
探究的な学習を支える校内研修
地域人材の活用）
第２部　実践事例編（カリキュラム・デザインからはじめる
ＩＣＴを身近なツールにする
キャリア教育を中心に展開する
読書指導を広げる
１年間を通じて探究学習を具体化する
地域の特性を生かす
多様性のなかで学び合う・支え合う―特別支援教育の取り組み
発想力で学びを広げる）