コロナウイルスの流行と感染者数を抑えるために、オンライン授業（遠隔講義）を行う必要に駆られて試行錯誤をしている先生方が、大学・専門学校・高校教育の現場に大勢いる。本書では、情報分野の教授経験と、プログラミング経験豊富な著者が、ＺｏｏｍとＧｏｏｇｌｅのアプリケーションを使ってリアルな授業を遠隔でも体験し、学生に復習を促したり、成績管理できる仕組みの事例を、豊富な図を用いて懇切丁寧に。遠隔授業では無理と思われてきた『化学実験』にも挑戦する。