知識構造としてのスクリプトが長期記憶からどのように検索されるかを探り、つぎにスクリプトおよび物語文法が文章理解において利用されるメカニズムを解明した。　【著者略歴】　川�ｱ惠里子（かわさき　えりこ）　1974年　早稲田大学教育学部教育学科教育心理学専修卒業　1980年　早稲田大学大学院文学研究科博士課程単位取得退学　1998年　博士（文学）（早稲田大学）　現　在　川村学園女子大学文学部心理学科教授