第１章　州憲法・基本法にみるキリスト教の復権と「過去の克服」
第２章　戦後ドイツにおける家族の混乱と子どもたち
第３章　エーリッヒ・ヴェーニガーにみる戦後歴史教育の再構築―『歴史教育の新たな道』とその周辺
第４章　ヨーロッパ精神の「起源」への追慕による「過去の克服」―ハイデガー、リット、ヤスパースの場合
第５章　「過去の克服」と教育―アドルノの場合
第６章　フリッツ・バウアーと「レーマー裁判」
第７章　追悼施設における「過去の克服」―「第二次的抵抗」としての「追悼施設教育学」について
特別寄稿　「子どもはつねに被害者だ」―「戦争っ子」の体験世界とその記憶

戦後ドイツ人はいかにしてナチズムから精神的に脱却したのだろうか。家族、宗教、記憶などの視点から人間性回復の面に光をあてる。