第２９課　臨床医学教育の現状１―事実を概観する
第３０課　臨床医学教育の現状２―問題の所在
第３１課　現代の医学教育改革の原点「統合カリキュラム」を問う
第３２課　科学的医学体系なしにはカリキュラムの統合はできない
第３３課　「統合カリキュラム」のもたらしたもの―医学教育界の論理性の後退
第３４課　事実的進歩と論理性の後退の乖離がもたらす医療・教育現場の混乱
第３５課　病気の一般論を用いて消化性潰瘍の論理を導く