1部　音楽科教育の現代的意義と課題　1章 音楽科教育の意義と特性　2章 音楽科教育の現代的課題 2部　音楽科教育における授業デザインの理論　3章 音楽科教育における指導内容とカリキュラム　4章 経験の再構成としての授業展開　5章 音楽科教育における授業デザインの現代的視点　6章 音楽科教育における学力と学習評価　7章 授業研究の方法論　3部　音楽科教育の新しい実践事例　8章 生成の原理による授業づくり　9章 伝統音楽の授業づくり　10章 だれもが参加できるユニバーサルな授業づくり　11章 多様なメディアを活用する授業づくり