第１部　特別支援教育の基礎理論―制度と新しい動向（特別支援教育の制度と現状
障害者権利条約と特別支援教育　ほか）
第２部　特別支援教育の実践的枠組み―教育方法・実態把握の課題と展望（視覚障害者に対する教育的支援
聴覚障害者に対する教育的支援　ほか）
第３部　特別支援教育を推進する条件の整備―学校・学級経営の課題と展望（特別支援教育コーディネーターの役割と課題
特別支援学校のセンター的機能の活用と課題　ほか）
第４部　特別支援教育における関連領域の協働―多機能連携の課題と展望（学校と保育所・幼稚園等との連携
学校と保健・医療機関との連携　ほか）