第１章　幼児教育／保育の構造（保育内容の領域を統合的に考える
幼児期の終わりまでに育って欲しい１０の姿
５領域を統合するための指導計画）
第２章　特別な配慮を要する幼児の指導（特別な配慮を要する子どもとは
障害のある子ども
障害以外の配慮を要する子ども
特別な配慮を要する幼児への保育実践）
第３章　幼・保から小学校へのつながり（言葉の領域から国語教育へ
環境の領域から生活科・理科へ、そしてデジタル環境へ
豊かな保育実践をめざして）
第４章　表現領域（造形表現
身体表現
音楽表現
他領域との関連を図った指導計画の実践例）
第５章　オンラインレクリエーションの実践例（表現あそび
描画あそび）