対話トレーニングプログラムとは何か
第１部　なぜいま研究者の対話力に注目するのか（科学コミュニケーションの視点からみた対話
対話の場に参加する研究者の声と思い
フィールド調査とビデオ記録を用いた対話の分析）
第２部　対話トレーニング・デザイン（対話を支援する場のデザイン
対話トレーニングプログラムの事前講習
対話のビデオ記録を用いたリフレクション―研究者‐市民の相互行為を分析する）
第３部　対話の教育と評価（対話トレーニングプログラムを評価する―ルーブリックをどう活用するか
対話トレーニングプログラムのルーブリック―作成と改良の道程
対話を振り返るための映像提示）