総論・実践編―３つの“ため”を想定した項目立てに！健診などの第一線で活用するために、食事についての困りごとを持つ子どもを理解するために、実践的な対処を学ぶために。事例―具体的な事例をあげてアプローチ法や提案例を伝授！

総論（飲んだり食べたりにかかわる１０の神話
飲むこと・食べることの標準的な発達
小児科外来で使える乳汁から家族の食事への支援　ほか）
実践編（栄養評価の実際
摂食技能の評価
食卓での親子の役割分担　ほか）
事例（母乳しか飲まない１歳２か月男児
母乳しか飲まない１歳３か月女児、一時的に胃管栄養を併用して改善
母乳しか飲まない１歳７か月女児　ほか）