外国語教育のテストは、どのような原理・原則に基づいて作成され、評価されるべきか。コンピューター処理などの技術的側面だけでなく、それを利用する人間的側面も重視することで、テスト開発の方法を批判的に検討する。

第１章　本書の由来と概観
第２章　テスト細目の作成
第３章　テスト項目の作成と調整
第４章　事前テストの結果の分析
第５章　テスト採点者の訓練
第６章　試験官の信頼性検証
第７章　テスト結果の報告と合格点の決定
第８章　妥当性の検証
第９章　テストの事後報告
第１０章　テストの開発と改訂
第１１章　言語テストのスタンダード

外国語教育のテストは，いかに作成，評価されるべきか。テスト開発の方法を批判的に検討。