教室でできるかんしゃくや感情爆発を繰り返す子への認知行動療法/松浦直己／著本・コミック：オンライン書店e-hon

教室でできるかんしゃくや感情爆発を繰り返す子への認知行動療法

商品内容

要旨	小学校で暴力行為が急増しています。１０年ほど前と比べてその数は約７倍。これは異常事態です。でも、教育現場だからこそできること、やらなくてはいけないことがあります。その手立てとなるのが、「教育的」認知行動療法です。先生の学びが、子どもを変えます。
目次	序章　かんしゃくや感情爆発に振り回される教育現場第１章　身につけよう！子どもと向き合う理論とスキル第２章　認知の歪みと被害者意識第３章　認知行動療法の進め方第４章　認知行動療法の実践例第５章　特別支援教育コーディネーターによる認知行動療法

松浦　直己 (マツウラ　ナオミ)　　: 三重大学教育学部特別支援教育特別支援（医学）分野教授、博士（学校教育学、医学）。神戸大学教育学部卒業後、神戸市公立小学校教諭を１５年経験。その後、奈良教育大学特別支援教育研究センター、東京福祉大学を経て現職。言語聴覚士、学校心理師、特別支援教育士スーパーバイザー、専門社会調査士などの専門資格を有する。三重県障害児就学指導委員会委員長、平谷こども発達クリニックスーパーバイザーなども務める。専門は少年非行、特別支援教育、発達障害、犯罪心理学、近赤外線スペクトロコピーを用いた神経学的評価研究など（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）