マルクスの『資本論』は、資本主義崩壊の論理を解明し、ケインズの『雇用、利子および貨幣の一般理論』は、マクロの経済安定を図る「有効需要の原理」を確立した。制度化された現代の経済学教育では、こうした古典的な考えは重視されない。しかし今でも、経済危機が訪れるたびに過去に解を求めるのは、時代を画した優れた経済理論の根底には必ず、確たる思想があるからだろう。経済学の古典的名著から学ぶ意義は、現代においても、決して色あせることはない！

第１章　資本主義とは何か（疎外された労働―マルクス
有効需要の原理―ケインズ
隷属への道―ハイエク）
第２章　経済学はどのように教育されてきたか（サムエルソン『経済学』の登場
教科書にみる現代経済学の変遷
現代経済学の新潮流）
第３章　教科書に馴染まなかった人たち（誤解されるシュンペーター
大衆に愛されたガルブレイス
金融危機のたびに思い出されるミンスキー）
第４章　経済学者の思考法を比較する（マーシャルとワルラス
ケインズとカレツキ
シュンペーターとケインズ）
第５章　自伝を読む（ワルラスの自伝
ミルの自伝
ロビンズの自伝）
付録　読書案内