「これは、５と４分の３時間目の授業です。さあ、出かけましょう。ことばをめぐる冒険の旅へ。」「読む」と「書く」をとおして、自分が変わる。人生が変わる。子どもも大人も目からウロコの、超・文章教室！

１日目　たぶん、読んじゃいなよ！（「５と４分の３時間目の授業」って？
カリキュラムにはのらない授業
文学と哲学の役割は？
ソクラテスはなぜ自分で書かなかったのか
「すじ道を立てて考えてみよう」―『ナルニア国ものがたり』の先生　ほか）
２日目　なんとなく、書いちゃいなよ！（論理の力で考えてみよう
小学校と工場の共通点は？
自由な論理は「危険」かもしれない
考えるときの基準は自分しかない
「浮かない感じ」―吉本隆明さんの戦争体験　ほか）