視覚・聴覚障害、肢体不自由、知的障害の人々はいかに戦時体制に組み込まれ、積極的または消極的に動員されていったか。また、選別され、排除されていったか。

第１部　戦争は障害者を選別する（徴兵検査「不合格」
「廃兵」から「白衣の勇士」へ
「目が見えなくても手と耳で」―視覚障害
大人も子どもも産業戦士―聴覚障害
学童疎開から外される―肢体不自由
島を追われ、潰えた生命―知的障害）
第２部　戦争は障害者を生みだす―ある戦災傷害者の歩んだ道（生没同日
厳しく躾けられた幼少期
太平洋戦争始まる
被災
「一歩下がって生きていくしか」
立ち上がる戦傷者
晩年）