イタリアのフルインクルーシブ教育 障害児の学校を無くした教育の歴史・課題・理念
| 出版社名 | 明石書店 |
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| 出版年月 | 2022年9月 |
| ISBNコード |
978-4-7503-5471-2
（4-7503-5471-6） |
| 税込価格 | 2,970円 |
| 頁数・縦 | ３０３Ｐ １９ｃｍ |
商品内容
| 要旨 |
歴史的・哲学的洞察を踏まえてイタリアの教育におけるフルインクルージョン体制の到達点を紹介！１９７０年に障害児のための学校を廃止し、フルインクルーシブ教育へと大きく方向を転換したイタリア。その歴史的文脈を障害者の最初の「足跡」が残されている紀元前から、フランスのイタールやセガン、そして傑出した教育学者マリア・モンテッソーリへと概観する。「フルインクルーシーブ教育」の理念が歴史的にどのように生み出され、教育現場の取り組みに浸透し発展、展開していったのかを体系的に示した一冊。 |
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| 目次 |
第１章 教育的な意図の彼岸―遠い過去へのまなざし |
出版社・メーカーコメント
1970年代から障害児のための学校を廃止しインクルーシブ教育へと方向転換したイタリア。その歴史的文脈を紀元前からイタールやセガン、そしてモンテッソーリまで概観し、理念と実践の発展・展開を「障害者の権利に関する条約」や教育方法論を踏まえて概説する。