観点別学習状況の評価規準と判定基準 平成２３年版小学校理科
| 出版社名 | 図書文化社 |
|---|---|
| 出版年月 | 2011年5月 |
| ISBNコード |
978-4-8100-1582-9
（4-8100-1582-3） |
| 税込価格 | 2,420円 |
| 頁数・縦 | １７２Ｐ ２６ｃｍ |
| シリーズ名 | 観点別学習状況の評価規準と判定基準 |
商品内容
| 要旨 |
国立教育政策研究所教育課程研究センター作成の「評価規準の作成のための参考資料」に基づき、「何を」に対応する「評価規準」と、「どこまで」を示す「判定基準」を設定。評価のむずかしい「思考・判断・表現」は、判定基準に対応する児童の学習状況や作品例を「評価事例」として掲載。 |
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| 目次 |
第１章 観点別評価の考え方と手順 |