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学校・教師のための生成AI対策&活用ガイド

出版社名 明治図書出版
出版年月 2025年9月
ISBNコード 978-4-18-463921-8
4-18-463921-6
税込価格 2,310円
頁数・縦 158P 22cm

商品内容

要旨

データ保護プライバシー対策は?生徒の不正利用を防ぐには?使う生徒と使わない生徒の公平性は?英作文や英訳・和訳の課題は?生徒が有料版を使っていたら?学びの進化に必要な“備え”

目次

第1章 学校教育と生成AIの課題(AIと生成AIの基礎知識
生成AIを取り巻く学校教育の課題・トラブル
生成AIと共存する学校教育のためのヒント)
第2章 学校・教師のための生成AI対策ガイド(運用方針
リスク管理
不正防止
学習への影響
活用の壁)
第3章 学校・教師のための生成AI活用ガイド(授業準備・授業
授業外の活用
その他校務)

出版社・メーカーコメント

「データ保護、生徒のプライバシー対策はどうする?」「生徒が不正に利用することを防ぐには?」「AIによって、生徒のクリエイティビティが失われるのでは?」…教育現場での生成AIへの「対処」をめぐる疑問や課題、適切な活用に向けての実践的な指針を網羅。

著者紹介

齋藤 長行 (サイトウ ナガユキ)  
仙台大学体育学部スポーツ情報マスメディア学科教授。お茶の水女子大学サイエンス&エデュケーションセンター客員教授。総務省情報通信政策研究所特別研究員。経済協力開発機構(OECD)科学技術産業局ポリシーアナリスト、国立国会図書館非常勤研究員などを歴任。OECDでは「子どものデジタル環境に関するOECD勧告」の策定にも日本側専門家として携わり、国際政策の現場で青少年のデジタル保護に取り組む。国内では、総務省「青少年のインターネット・リテラシー指標(ILAS)」策定に委員として参画。インターネットやSNSにおける青少年保護政策の専門家として、内閣府、文部科学省のデジタル・リテラシー政策にも数多く関わる。近年は、仙台大学AI教育研究チームの主査という立場から、AIが学校教育にもたらす課題と可能性に着目し、AIリテラシーと倫理教育の実践的な枠組みの構築に取り組んでいる。社会情報学会「優秀文献賞」受賞、国際公共経済学会「学会賞」受賞
山口 恭正 (ヤマグチ ヤスマサ)  
仙台大学助教(情報科学、教育工学、音楽科学)
遠藤 教昭 (エンドウ ノリアキ)  
仙台大学教授(社会情報システム学)
清野 正哉 (セイノ マサヤ)  
仙台大学教授(情報法(著作権法含む)、情報倫理、立法政策)
内野 秀哲 (ウチノ ヒデタカ)  
仙台大学准教授(人間情報学、教育工学、スポーツ情報学、エンタテインメント・ゲーム情報学)
橋本 智明 (ハシモト トモアキ)  
仙台大学准教授(情報科学、教科教育学、芸術学、教育工学)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)