何をどう評価するか、見取り方がわかる！評価の悩みを一気に解決！！「指導目標」と「評価観点」の違いとは？「妥当性」や「信頼性」のある評価にするには？「主体的」と「積極的」ってどう違う？

序章　評価の意義とは？
第１章　「主体的に学習に取り組む態度」を考えるための基礎知識
第２章　「主体的に学習に取り組む態度」のポイント
第３章　「主体的に学習に取り組む態度」におけるＣＡＮ‐ＤＯ
第４章　「主体的にコミュニケーションを図ろうとする状況」の指導と評価
第５章　「自らの学習を自覚的に捉えている状況」の指導と評価
第６章　「主体的に学習に取り組む態度」の評価場面