現代社会をおおう競争原理と自己責任論―子ども・青年たちに芽生えはじめた人間的な結合への欲求、生き方への問い、自尊の感情。「教育とは何か」を問いかける。

１　浮かびあがる子ども理解と教育改革の課題（日本の子ども・青年の生活感情の特徴
人間形成の根本に立ち戻って　ほか）
２　教育基本法「改正」と子ども観・教育観の問題（改めて、教育基本法を読む―その性格と理念
少年期の自尊の感情と教育基本法―「戦後改革期」の教育を受けた当事者として　ほか）
３　「教育改革」の展開と子どもたちの声（子どもにとっての「原風景」と学校統廃合の問題
「全国いっせい学力テスト」と子どもたちの意見　ほか）
４　子どもたちの声と新しい教育運動―私の教育運動論ノート（「教育改革」と子どもたちの異議申し立て
援助的・教育的実践の展開と子ども理解の深まり　ほか）

今日の「教育改革」の論理に欠落しているもの、子ども観・教育観の貧しさを見すえ、新しい教育運動を提唱する教育問題発言集。