なぜ、教師になったのか？授業をつくるとはどういうことか？子どもと接するときに大切にすべきことはなにか？プロの教師になるための４６のメッセージ。

１章　教師になる前の自分（どうして先生になろうと思ったのですか？
教育実習を休んで、サークルの練習にいこうとしていた　ほか）
２章　あなたに伝えたいこと「心構え」（「ありがとう」とは言わない
「他に」は使わない　ほか）
３章　あなたに伝えたいこと「授業づくり」（挙手をする
実習生の授業は似ている　ほか）
４章　あなたに伝えたいこと「学級づくり」（任せる
自由　ほか）
５章　あなたに伝えたいこと「仕事術」（保護者の話をすべて真に受けない
早く帰るよの一言　ほか）