１　１９世紀後半までのヨーロッパ的特殊学校のアメリカ的革新
２　２０世紀転換期における寄宿制学校の変容と新しい教育経路としての公立学校特殊学級の開設
３　精神薄弱者問題の独自な展開―優生学運動の支配から瓦解へ
４　第二次世界大戦前までの特殊教育における公立学校の役割の拡大と特殊学校―アメリカ独自の特殊教育の確立と現代的課題の発生
５　第二次世界大戦後における世界最先端のアメリカ特殊教育の構築と空洞化―コミュニティ基盤と親・障害者のイニシアティブおよび社会的分裂の進行
６　現代アメリカにおける社会格差の多面的・固定的拡大とインクルージョン運動の多様化
７　アメリカ特殊教育の日本への影響と問題性―参考情報から指針、そして相対化へ