「頭のいい」人は、何をしているのか？ハーバード白熱教室とソクラテスの「問う力」「１年・１０００時間ルール」で結果を出す思考を深める芋づる式読書。自分で考える力が一生の武器になる。

第１章　「好奇心」―学ぶことが楽しくてたまらなくなる（学びの成長が止まる人、伸び続ける人
好奇心を高める「問い」
複数の「目」で好奇心を育てる　ほか）
第２章　「思考力」―どんなことも自ら考え抜く（知識より大切な「本当の思考力」
思考を深める基本プロセス
思考を鍛える訓練　ほか）
第３章　「実現力」―失敗しても必ず実現させる（結果を出すための最大のカギ
実現力を高める目標設定
実現力を高める計画　ほか）