第１章　教育を学ぶ：分析概念を使って教育現象を読み解く（北澤毅）
第２章　子ども：「子どもらしさ」は社会がつくる？（高橋靖幸）
第３章　学校の歴史：「閉じ込め」と「切り離し」の過程（水谷智彦）
第４章　学校の統合機能：学校は何に失敗し、成功しているのか（稲葉浩一）
第５章　学校の分化機能：教育格差を論じるための視点（数実浩佑）
第６章　教育の実践：教育の相互行為の解剖（粕谷圭佑）
第７章　教育問題：誰が・何を・どんな問題として語っているのか？（今井聖）