６つの国４つの言葉で学ぶとどうなるか？　　机の並べ方、筆記用具、テスト、ランチ……世界の教室はこんなに違った！　「ふつう」がひっくり返り、世界の見え方が変わる本。ソ連（当時）に生まれ、両親の転勤で世界６カ国（ソ連、アメリカ、イギリス、フランス、カナダ、日本）に転校。各国の地元校で教育を受けた著者ナージャの希有な経験を楽しく追体験！　それぞれの国での体験を切り口に、「当たり前」「ふつう」「常識」を問い直す。正解はない、違いがあるだけ。国が変わればベストも変わる、目的が変わればベストも変わる、子どもが変わればベストは変わるーーふつうの子も、つまらない子も、変な子もいない！世界の見方を変え、人生を変える本です！【もくじより】●「よく書く」ための鉛筆。「よく考える」ためのペン●５カ国の小学校の座席システム。実は、全部違った●ロシアの学校では、体育で整列するとき背が高い人が前だった●ロシアでは、「１年生」という学年が２学年ある●５カ国の小学校のランチシステム。実は、さまざまだった●日本の学校では、数字の書き方も個性より形だった●世界ではこんなものがテスト持ち込み可だった●フランスの学校では、１６／２０が１００点！？●日本の水泳教室は、タイムよりカタチだった●アメリカの学校では、本を読むようにバイオリンを習う●５カ国の小学校のノート模様。実は、こんなにたくさんあった●イギリスの学校では、リンゴでお金を学ぶ●カナダの学校では、悪ガキほど校長に会う●ロシアの学校では、夏休みが３カ月ある【著者略歴】電通クリエーティブ・ディレクター。ソ連のレニングラード（現・ロシアのサンクトペテルブルク）生まれ。数学者の父と物理学者の母の転勤とともに６カ国の地元校で多様な教育を受けた。電通入社後、様々な広告を企画、世界の広告賞を総ナメにし、２０１５年の世界コピーライターランキング１位に。国内外の広告やデザインアワードの審査員歴を持つ。「アクティブラーニングこんなのどうだろう研究所」設立。著書に『ナージャの５つのがっこう』（大日本図書）、『からあげビーチ』『ヒミツのひだりききクラブ』（共に文響社）。