監督就任１１年目で１１度の甲子園出場。冬の３ヵ月間は室内練習場にこもりきりというハンデをものともせず、北陸勢初の全国制覇、ベスト４二度、ベスト８一度。チーム全体が高い目標と強い覚悟を持って、時に理不尽なまでの厳しい練習に取り組む。代々これを絶やさずに続けていくことで、そこに「強さの伝承」が生まれる―「勝てる集団」を作るための、命を懸けた本気の指導論。

第１章　北陸勢初の全国制覇までの道のり（福井の高校野球勢力図
外人部隊と言われても気にしない　ほか）
第２章　やんちゃだった私がなぜ指導者になれたのか？（小学１年生から硬式でプレー
敦賀気比に入学して甲子園にも出場　ほか）
第３章　東流「長所を伸ばす」指導法（選手のいいところを見つけて、長所を伸ばす
核となる選手を作り、チームを熟成させていく　ほか）
第４章　甲子園で勝つための練習（守り勝つ野球がベース―守備、打撃の練習の比率は季節によって変わる
スタッフ３名で選手の成長を確認―結果だけではなく経過＝努力も評価する　ほか）
第５章　北陸勢初の夏の甲子園優勝を目指して（「勝てる集団」を作るには？
甲子園に出て当たり前の中で戦う過酷さ―妻に感謝　ほか）