市民の学びから、豊かな社会形成のあり方を考える。台湾で民主化運動とともに生まれた「社区大学」。そこには、楽しそうに学ぶ多くの人びとの姿があった。

序章　研究の課題と方法
第１章　社区大学の設置過程と理念
第２章　台北市社区大学の制度と運営の特徴
第３章　学術課程における市民の学びと意識変化の実態―「視野の外の世界：非主流からの読解」講座を例に
第４章　生活芸能課程における市民の学びと意識変化の実態―「茶道芸術：十大茶法」講座を例に
第５章　社団活動課程における市民の学びと意識変化の実態―「ｐｅｏｐｏ公民新聞社」を例に
第６章　台北市原住民族部落大学の実態と役割
終章　研究の成果と残された課題